繁荣的伙伴

让STEM职业和教育更容易获得

东爱达荷非营利组织发起教育高中生和家长的活动

365滚球官网STEM教育研究计划收集的数据显示，高中生通常不了解STEM科学职业之间的联系, technology, 工程学和数学——以及能维持生活的工作.

为了解决这个问题，位于爱达荷州东部的非营利组织 繁荣的伙伴 发起了一场关于STEM职业的公众意识运动, 他们的福利和进入他们所需要的教育.

“研究表明，就业机会是存在的, 甚至是空缺的职位, 但人们并没有获得所需的技能,杰西卡·索特罗说, 繁荣合作伙伴执行董事.

该项目是UI-Micron STEM教育研究计划第二轮创新项目中推出的四个项目之一，旨在通过关注学生来提升STEM教育, parents and schools.

这些项目是一个5年项目的一部分.两百万美光基金会捐赠.

该项目的第一阶段创建了一个商业和海报活动，以传播有关爱达荷州东部STEM职业机会的信息.

该项目的第二阶段针对的是地区高中生，目的是帮助他们更好地了解他们可以获得的教育机会.
繁荣合作伙伴编制了一本小册子，介绍了该地区提供STEM课程的所有学院和大学, 无论是学术项目还是专业/技术项目. 这本小册子对在哪里以及如何申请这些项目给出了明确的说明, 以及如何申请经济援助.

他们在六所高中分发了2000本小册子.

“绝大多数高中都很喜欢. 辅导员们很喜欢. 尽管我们生活在数字时代, 很多大学都在走向数字化, 事实是, 许多人没有电脑,” Sotelo says.

“我认为我们学到的教训是，我们需要关注告知和建议学生教育机会的过程, 包括专业/技术教育作为一个可行的选择，这是非常需要的，并支付生活工资的工作.”

索泰罗说，“繁荣伙伴”是一个为爱达荷州东部16个县和霍尔堡保留地提供服务的组织，其使命是通过建立资产和创造机会来减少贫困，它很适合帮助分享这类信息. 他们希望找到资金，继续在爱达荷州的学校里分享这本小册子.

“对我们来说，人们去哪所学院或大学并不重要. 我们的看法是，当涉及到学生去哪里时，我们是不带偏见的. 我们只是希望他们继续下去，”她说.